Was ist der Profit von Glück?

GELDERN. Was ist der Profit von Glück? Dies war eine der Kernfragen des Jugendtheaterstücks „Unsere Welt neu denken“ der Burghofbühne Dinslaken. Vor etwa 560 Schülern des Friedrich-Spee- und Lise-Meitner-Gymnasiums sowie der Gelderner Gesamtschule spielte das Ensemble in der Aula des LMG das noch recht neue Stück, das auf dem Bestseller von Maja Göpel basiert. Organisiert wurde die Veranstaltung durch das Tourismus- und Kulturbüro der Stadt Geldern.

Das Stück handelt von vier Wissenschaftlern, die vor einer gemeinsamen Herausforderung stehen: es ist fünf vor zwölf, die Welt ist geprägt von noch nie dagewesenen Krisen. Sie stellen sich den Fragen, wo die Menschheit falsch abgebogen ist und wie man als Gesellschaft wieder zusammenwachsen kann. Auf einer Reise durch die Vergangenheit und Zukunft der Menschheitsgeschichte erforschen die Wissenschaftler, wie Mensch, Planet und Gesellschaft wieder in Einklang kommen können. Start ist der Urknall, ab da entscheidet das Publikum, welche Aspekte sie näher betrachten möchten. Bei dem Stück steht also Interkation im Vordergrund. Die Darsteller Jan Exner, Arno Kempf, Anna Marzinzik und Markus Penne stellten verschiedene Szenarien vor und ließen die Schüler abstimmen, wie es weitergehen soll beziehungsweise welche Themen sie weiter vertiefen möchten.

„Das Stück behandelt sehr aktuelle und wichtige Themen“, erklärt Carsten Zündorf vom Tourismus- und Kulturbüro der Stadt Geldern, die den Auftritt der Theatergruppe finanziell ermöglichte. „Das Stück bringt den Schülern in einfach Worten nahe, was die verschiedenen Stationen in der Menschheitsgeschichte und die dort getroffenen Entscheidungen für Konsequenzen hatten.“ Dennoch stieß das Stück auf geteilte Meinungen. „Das Stück ist sehr gesellschaftskritisch und behandelt umstrittene Themen, die natürlich jeder anders bewertet. Es regt zur Diskussion an und das war das Ziel „, resümiert Zündorf.

Vor Beginn des Stücks bereitete Theaterpädagogin Zoé Krey von der Burghofbühne Dinslaken die Schüler auf das Stück vor, indem sie relevante Begriffe erklärte, die später im Stück vorkamen. Regie führte Julia Kempf.